金春忠一行先后深入市学习实践活动办公室、市教育局和市公安局，通过观看电教片、查阅资料、听取汇报等形式，检查指导学习实践活动开展情况，对我市“规定动作不走样、自选动作有特色”的做法给予充分肯定，同时指出存在的不足。他要求我市加强对各参学单位的检查指导，尤其对学习调研阶段薄弱环节要有的放矢、分类指导，通过开展学习调研“回头看”，查找问题，补缺补差，及时改正。要把学习实践活动作为联系实际、推动工作的动力，继续抓好后两个阶段的学习实践活动，确保整个学习实践活动取得实效。